プリモトイズブログ
幼児期からのプログラミング教育を考える
遊びと学び、そして教育方法など 世界の最新情報を楽しくお伝えします
幼児期からのプログラミング教育を考える
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コビープリスクールよしかわみなみでは、5歳児クラスの16人が4人ずつのグループにわかれ、プログラミングロボット「キュベット」を使って問題に取り組みました。 詳しくはこちら
【ケーススタディ】保育園ならではの環境で、グループでの課題解決力を育むアゼリー保育園では、2018年からキュベットを活用してプログラミングにチャレンジする時間を定期的に設けています。年長、年中クラスでは、グループでの活動にも取り組んでいます。 詳しくはこちら
【ケーススタディ】保育園で定期的なグループレッスン埼玉県立越谷西特別支援学校で、知的障害を伴う児童を対象に授業を実施。直接言葉でコミュニケーションを取ること、教材を介して意思表示をしたり意図を受け取ったりすることに取り組み、相手と関わる力をつけることを目標としました。 詳しくはこちら
【ケーススタディ】プログラミングを通して相手と関わる力をアップ